翻转课堂在《纺织材料与检测》课程中的应用 作者 康玉萍 新疆应用职业技术学院 摘要 面对新的教育要求以及国语水平较低的少数民族学生,传统的教学模式已经无法满足《纺织材料与检测》的教学需求,探索新的教学方式势在必行。文章根据少数民族学生特点,尝试翻转课堂在教学中的应用,提高学生学习《纺织材料与检测》的积极性,从而提升教学效果。 关键词 翻转课堂；纺织材料；少数民族学生；国语 引用本文 康玉萍. 翻转课堂在《纺织材料与检测》课程中的应用[J]. 冶金与材料, 2019(5): 157-158. 出版日期 2019-10-15 期次 2019年第5期 栏目 专业论坛 页码 157-158 引用导出 BibTeX RIS