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基于人工智能应用场景的高职跨境电商专业课程数字化转型研究

作者

  • 林家旭 广西国际商务职业技术学院

摘要

在数字经济与跨境贸易数字化不断推进的背景下,人工智能技术在跨境电商的选品定价、智能推荐、生成式内容生产、多语种客户服务、供应链预测与合规风控等环节加速应用,企业岗位能力结构也随之调整。相比之下,高职跨境电商专业课程在内容更新、实践场景供给、师资复合能力与评价导向方面,仍存在不同程度的适应不足问题。文章以跨境电商典型AI应用场景为基础,系统地归纳了课程数字化转型的现状,并从课程体系重构、虚实融合实践平台建设、师资队伍能力提升与过程性数字化评价体系完善四个维度,提出了具有可操作性的转型路径。

关键词

人工智能;跨境电商;高职教育;课程数字化转型

引用本文

林家旭. 基于人工智能应用场景的高职跨境电商专业课程数字化转型研究[J]. 商业文化, 2026(9): 67-69.

出版日期

2026-05-01

期次

栏目

人才研究

页码

67-69

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