基于“四链”耦合的数字化全流程嵌入式金融科技人才培养模式研究
摘要
数字经济背景下,金融科技重塑传统金融业态,对金融人才提出复合型新要求,但我国高校金融科技人才培养体系在教育理念、课程设置等方面存在系统性问题,人才供给与产业需求脱节。本研究基于“教育链、人才链、创新链、产业链”(以下称“四链”)深度融合视角,构建“数字化全流程嵌入式”培养新模式,提出“三体系、四阶段”改革路径,实现“四链”有机耦合与数字化全程赋能,为培养金融科技高质量人才提供理论框架与实践方案。关键词
数字化；金融科技；人才培养引用本文
陆怡伽. 基于“四链”耦合的数字化全流程嵌入式金融科技人才培养模式研究[J]. 商业文化, 2026(8): 123-125.