乡村振兴战略背景下产教深度融合发展模式创新研究
摘要
在乡村振兴战略的背景下,产教深度融合已成为职业教育服务乡村产业发展的重要途径。基于《乡村振兴战略背景下产教深度融合发展模式创新研究》课题实践,文章以福建林业职业技术学院为例,深入探讨产教深度融合的理论基础与现实需求,构建了“专业建设机制、技术服务机制、激励机制、评价机制、组织结构设计机制、专业群互融机制、校企互融机制、科研战略机制”八大创新模块,该模式能够有效促进人才培养与乡村产业需求精准对接,推动技术成果转化与乡村产业升级,为乡村振兴战略提供有力的人才支撑与创新内生动力。关键词
乡村振兴；产教融合；职业教育；人才培养引用本文
宋李玉. 乡村振兴战略背景下产教深度融合发展模式创新研究[J]. 商业文化, 2026(14): 95-97.