TY  - JOUR
TI  - 企业安全培训中情景模拟教学法的应用效果分析
AU  - 宋华
JO  - 商业文化
PY  - 2026
IS  - 10
SP  - 95
EP  - 97
SN  - 1006-4117
AB  - 目前企业所处的发展环境日益复杂多变,面临的各种风险种类繁多,而传统的填鸭式安全教育由于缺乏互动性和实践性,导致难以使受训者真正理解和掌握相关知识点以及技能,从而影响其有效性。情景模拟教学法以接近工作环境的情境进行教学,在此基础上利用先进的声光电技术和虚拟现实技术配合分组讨论、角色扮演等方式及动态量化评价制度来增强员工的风险意识、应急反应能力,让安全文化深入人心。但情景模拟教学法也存在一些问题:例如情景与岗位不匹配;技术与实际操作之间存在差距;缺少对结果进行跟踪反馈等。这些问题都可以通过量身定做情景方案、“重在实践”的技术运用、“量化评价+持续改进”的循环模式加以解决,在企业的安全管理上有着重要的作用并且有广泛的应用前景。
KW  - 企业安全培训
KW  - 情景模拟
KW  - 应用效果
KW  - 风险预防
UR  - https://journal.zazhitong.com/sywh/articles/2112457467285700609
ER  -