新质生产力发展下知识产权人才培养模式探究
摘要
在新质生产力的推动下,全球经济正经历着深刻的变革,传统的知识产权人才培养模式面临着诸多挑战。针对传统知识产权人才培养过程中存在的学科壁垒固化、职业规划与企业需求脱节、教学与企业实践场景脱钩等难题,提出包含基础层、指引层、支柱层、延展层四个维度在内的培养方式改革思路,既为实务型知识产权本科人才培养探索出更加符合现实需要的成长通道,也为其成长为推动社会生产力飞跃发展的中坚力量铺就坚实的阶梯。关键词
新质生产力；知识产权；人才培养引用本文
赵莎. 新质生产力发展下知识产权人才培养模式探究[J]. 商业文化, 2025(21): 146-148.